Sielkunde en Psigiatrie

Angs by kinders

Angs by kinders, wat 'n individuele sielkundige kenmerk is, word uitgedruk in 'n neiging tot opwinding in 'n verskeidenheid situasies. By kinders is dit nodig om angs van angs te onderskei. Op sigself is angs amper altyd sonder betekenisvolle redes gemanifesteer en hang nie af van 'n spesifieke situasie nie. Angs is inherent in die kind se persoonlikheid in enige aktiwiteit.

Angs verwys na die episodiese manifestasie van angs en angs, en angs blyk 'n bestendige toestand te wees. Byvoorbeeld, dit gebeur dat 'n kind bekommerd is wanneer hy op die swartbord beantwoord of voordat hy op 'n vakansie optree, maar hierdie angs word nie altyd uitgedruk nie, en soms bly hy rustig. Dit is 'n manifestasie van angs. As die toestand van angs voortdurend in verskillende situasies herhaal (tydens die antwoord op die swartbord, met vreemdelinge kommunikeer), dui dit op die teenwoordigheid van angs.

Wanneer 'n baba bang is vir iets spesifiek, praat hulle oor die manifestasie van vrees. Byvoorbeeld, die vrees van beperkte ruimte, die vrees vir hoogtes, die vrees van die duisternis.

Oorsake van angs by kinders

Angs by kinders word veroorsaak deur die volgende redes:

  • inkorting tussen babas en volwassenes;
  • Onbehoorlike opvoeding van babas (ouers wil dikwels van hulle kinders verwag dat hulle nie kan kwalifiseer nie: goeie grade, ideale gedrag, manifestasies van leierskap onder kinders, oorwinning in kompetisies).

Ouers se oordrewe eise aan hul nageslag word dikwels geassosieer met persoonlike ontevredenheid, sowel as die begeerte om hul eie drome in hul kinders te verwesenlik. Soms word oormatige eise geassosieer met ander redes. Byvoorbeeld, een van die ouers is 'n leier in die lewe en het materiële welstand of 'n hoë posisie behaal en wil nie 'n "verloorder" in sy kind sien nie, en maak te veel eise aan hom.

Dikwels het die ouers self angs toegeneem en hul gedrag het die baba tot angs gestel. Dikwels vorm ouers, wat hul kind probeer beskerm teen denkbeeldige of alle werklike bedreigings, 'n gevoel van hulpeloosheid en minderwaardigheid in hom. Dit beïnvloed nie die normale ontwikkeling van die baba nie en verhoed dat dit volledig oop is, wat angs en vrees veroorsaak, selfs in eenvoudige kommunikasie met volwassenes en eweknieë.

Angs in voorskoolse kinders

Dit wil voorkom, hoekom kinders bekommer? Hulle het vriende in die tuin en in die tuin, sowel as liefdevolle ouers.

Kinders se angs is 'n aanduiding dat daar iets verkeerd is in die baba se lewe en dat volwassenes hulleself nie troos nie en hierdie staat regverdig, moet nie sonder aandag gelaat word nie. En dit maak glad nie saak vir die dogter of seun nie, aangesien dit in die voorskoolse ouderdom kan ontstaan, ongeag die geslag van die baba.

Amerikaanse sielkundige K. Izard gee hierdie verduideliking aan die terme "vrees" en "angs": angs is 'n kombinasie van sommige emosies, en een van die emosies is vrees.

Vrees kan ontwikkel vir 'n individu in enige ouderdomsgroep: so babas van 1 tot 3 jaar het dikwels nag vrese, vrese van onverwagte klanke, asook vrees vir eensaamheid en vrees vir pyn, kom meestal voor in die 2de lewensjaar. met die vrees van mediese personeel.

Van 3 tot 5 jaar by kinders let op die vrese van duisternis, eensaamheid, beperkte ruimte. Die vrees vir die dood word die hoofervaring, gewoonlik in 5-7 jaar.

Hoe om angs in 'n kind te verlig? Hierdie vraag belange baie betrokke ouers.

Verwydering van angs by kinders - wenke sielkundige:

  • Dit is nodig om 'n troeteldier te hê: 'n hamster, 'n katjie, 'n hondjie en dit aan die kind toevertrou, maar die baba moet gehelp word om die troeteldier te versorg. Gesamentlike sorg vir diere sal help om vertroue en vennootskap tussen die baba en ouers te skep, wat sal bydra tot die vermindering van angsvlakke;
  • ontspanningsasemhalingsoefeninge vir die verligting van angs sal nuttig wees;
  • As die angs egter stabiel is en vir geen duidelike rede voortduur nie, moet jy die hulp van 'n kinderpsigoloog soek om hierdie toestand te verwyder, aangesien selfs minderjarige angs in die ouer later die oorsaak van ernstige geestesongesteldheid kan wees.

Angs by kinders van laerskool ouderdom

Ouderdom van 7 tot 11 jaar is gevul met die vrees dat hulle nie die verwagtinge van 'n goeie kind sal ontmoet en sonder die respek en begrip van volwassenes gelaat word nie. Sekere vrese is inherent in elke kind, maar as daar baie van hulle is, praat hulle oor manifestasies van angs.

Op die oomblik is daar geen enkele standpunt oor die oorsake van die ontwikkeling van angs nie, maar die meeste wetenskaplikes skryf die oortreding van ouer-kind verhoudings toe aan een van die oorsake. Ander navorsers van hierdie probleem sluit die opkoms van angs op die teenwoordigheid van 'n interne konflik in 'n kind in, wat veroorsaak word deur:

  • Teenstrydige eise wat deur volwassenes gemaak word, byvoorbeeld, ouers weens swak gesondheid, moet nie toelaat dat 'n kind skool toe gaan nie, en die onderwyser verslae oor 'n pas en plaas 'n twee op die tydskrif in die teenwoordigheid van ander eweknieë;
  • onvoldoende vereistes, dikwels oordrewe, byvoorbeeld, volwasse volwassenes voortdurend daarop aandring dat hy die "vyf" moet bring en 'n uitstekende student moet wees en nie kan aanvaar dat hy nie die beste student in die klas is nie;
  • negatiewe vereistes wat 'n kind se persoonlikheid in die gesig staar en in 'n afhanklike posisie plaas, byvoorbeeld sê die onderwyser: "As jy my vertel wat slegte kinders in my afwesigheid gelei het, sal ek nie vir my ma sê dat jy 'n geveg gehad het nie."

Sielkundiges glo dat seuns die grootste angs in voorskoolse sowel as laerskoolleeftyd is, en meisies word na 12 jaar angstig.

Terselfdertyd ervaar meisies meer as gevolg van verhoudings met ander mense, en seuns is meer bekommerd oor straf en geweld.

Die meisies, wat 'n "onheilspellende" daad gemaak het, bekommer dat die onderwyser of ma sleg gaan dink oor hulle, en die meisies sal ophou speel. In dieselfde situasie sal seuns waarskynlik vrees dat hul volwassenes hulle sal straf of verslaan.

Angs by kinders van laerskoolleeftyd manifesteer gewoonlik 6 weke na die begin van die skooljaar, dus skoolkinders benodig 'n 7-10 dae rus.

Angs van kinders van laerskool ouderdom hang grootliks af van die vlak van angs by volwassenes. Hoë angs van die ouer of onderwyser word aan die kind oorgedra. In gesinne waar vriendskaplike verhoudings heers, is kinders minder angstig as in gesinne waar konflik dikwels voorkom.

Sielkundiges het 'n interessante feit gevind dat na die egskeiding van ouers die vlak van angs in 'n kind nie afneem nie, maar toeneem.

Sielkundiges het aan die lig gebring dat kinders se angs toeneem as volwassenes nie tevrede is met hul finansiële situasie, hul werk en behuisingstoestande nie. Dit is moontlik dat dit in ons tyd is dat die aantal angstige kinders se persoonlikhede groei.

Ouerskap, naamlik die outoritêre styl in die familie dra ook nie by tot die innerlike vrede van die kind nie.

Sielkundiges glo dat leer angs reeds in die voorskoolse jare gevorm word. Dikwels word dit gefasiliteer deur die outoritêre styl van werk van die onderwyser, oormatige eise, konstante vergelykings met ander kinders.

Dikwels in die teenwoordigheid van die toekomstige student in sommige gesinne dwarsdeur die jaar word daar gepraat van die keuse van 'n "belowende" onderwyser en 'n ordentlike skool. Dikwels word hierdie ouerlike besorgdheid na nageslag oorgedra.

Daarbenewens huur volwassenes kleuteronderwysers wat ure spandeer om take met hulle te doen. Hoe reageer die baba hierop?

Die kind se liggaam, wat nog nie gereed is nie en nie sterk genoeg is vir intensiewe opleiding nie, staan ​​nie op nie en begin seer, en die begeerte om te leer verdwyn en angs oor toekomstige opleiding styg vinnig.

Pediatriese angs kan geassosieer word met geestesversteurings, asook met neurose. In hierdie gevalle, sonder die hulp van mediese professionele persone kan nie.

Diagnose van angs by kinders

Angstig kinders is bekommerd oor oormatige angs, hulle vrees dikwels nie gebeure nie, maar die voorvalle van gebeure. Babas is geneig om hulpeloos te voel, hulle is bang om nuwe speletjies te speel, om onbekende aktiwiteite te begin.

Angstig kinders het hoë eise, hulle is baie selfkritiek. Hul vlak van selfbeeld is laag, hulle dink dat hulle erger is as ander in alles, dat hulle dom, lelik, onhandig is. Verlig angs in sulke kinders sal help met die goedkeuring, moediging volwassenes in alle sake.

Angstig kinders word ook gekenmerk deur somatiese probleme: duiseligheid, abdominale pyn, kramp in die keel, kortasem, hoofpyne. Tydens angs voel kinders dikwels 'n knop in die keel, droë mond, swakheid in die bene, en vinnige hartklop.

'N Ervare onderwyser, sielkundige, onderwyser kan 'n ontstellende persoonlikheid identifiseer deur 'n kind op verskillende dae van die week, sowel as tydens vrye aktiwiteite en opleiding, in kommunikasie met ander eweknieë te sien.

'N Portret van 'n angstig kind sluit die volgende tekens in gedrag in:

  • intens kyk na alles rondom;
  • Sagte, stille gedrag, ongemaklike sit op die rand van die naaste stoel.

Dit is moeiliker vir 'n sielkundige om met angstige individue te werk as met ander kategorieë van "probleem" -kinders, aangesien hierdie kategorie sy probleme met homself hou.

Om die krummel te verstaan, en ook om uit te vind waarvoor hy bang is, is dit nodig dat ouers, opvoeders, onderwysers 'n vraelysvorm invul. Die situasie met die persoonlikheid van onrusbarende kinders sal deur die antwoorde van volwassenes verduidelik word, en waarnemings van die gedrag van die baba sal weier word of die aanname sal bevestig.

Daar is die volgende kriteria vir die bepaling van angs:

  • spierspanning;
  • konstante angs;
  • slaapstoornisse;
  • die onmoontlikheid en kompleksiteit van konsentreer op iets;
  • geïrriteerdheid.

Die baba word beskou as angstig, as daar altyd een van die aangeduide tekens is.

Angs Toets vir kinders

Lavrentieva G. P., Titarenko T. M., het die volgende vraelys voorgestel vir die identifisering van 'n kind se angstige persoonlikheid

Dus, tekens van angs:

1. Die baba kan nie lank werk nie, raak vinnig moeg

2. Dit is moeilik om te fokus op iets spesifiek

3. Angs veroorsaak enige taak.

4. Tydens die uitvoering van take word die kind beperk en gespanne

5. Dikwels verward

6. Sê hy is gespanne

7. Blos in 'n nuwe omgewing.

8. Klachten van nagmerries

9. Hande is dikwels nat en koud.

10. Stolversteuring word dikwels genoteer.

11. Sweet op roering.

12. Het 'n slegte eetlus.

13. Slaap rusteloos en slaap al 'n lang tyd.

14. Skrik, bang vir alles

15. Maklik om ontsteld te raak, rusteloos.

16. Hou dikwels nie trane vas nie.

17. staan ​​nie te wag nie

18. Nuwe sake doen nie asseblief nie

19. Altyd nie selfversekerd in my vermoëns en myself nie

20. Bang vir probleme

Die toets data verwerking word soos volg uitgevoer: vir elke regstellende antwoord word 'n plus gehef, en om 'n totale telling te kry, word die aantal "pluspunte" opgesom.

Die teenwoordigheid van 15 tot 20 punte dui op 'n hoë vlak van angs.

Oor die gemiddelde vlak van angs dui die teenwoordigheid van punte van 7 tot 14 aan.

'N Lae vlak van angs word aangedui deur die teenwoordigheid van punte van 1 tot 6. In voorskoolse instellings het kinders dikwels vrees vir skeiding van hul ouers. Dit moet onthou word dat die ouderdom van twee of drie jaar op hierdie ouderdom van twee of drie jaar toelaatbaar en verklaarbaar is, maar as 'n kind in die voorbereidende groep dikwels tydens die skeiding huil, nie sy oë uit die venster sit en elke ouer vir sy ouers wag nie, moet dit spesiale aandag geniet.

Volgens die volgende kriteria bepaal hulle die teenwoordigheid van die vrees vir skeiding, soos aangebied deur P. Baker en M. Alvord.

Kriteria vir die identifisering van die vrees vir skeiding:

1. Hartseer by afskeiding, herhalende ernstige wanorde

2. Maak bekommerd dat jy 'n volwassene is.

3. Konstante ervaring as gevolg van skeiding van familie

4. Aanhoudende weiering om na voorskool te gaan

5. Vrees dat jy alleen sal wees

6. Oorweldigende vrees om aan die slaap te raak

7. Nagmerries waarin die baba van sy gesin geskei word

8. Klagtes van onverskilligheid: abdominale pyn, hoofpyn

Dikwels word babas wat aan vrees vir skeiding ly, siek geword as jy gedurig oor die ontstellende oomblikke dink.

As daar gedurende vier weke drie kenmerke was, dan word aanvaar dat die krummels hierdie soort angs en vrees regtig het.

Voorkoming en regstelling van angs by kinders

Die meeste ouers self sien nie dat angstig kinders so geword het as gevolg van hul eie verkeerde gedrag nie. Nadat hulle geleer het oor die verskyning van vrese, oorreed die ouers die baba ook om te kalmeer, of om pret te maak van sy probleem. Sulke verkeerde gedrag sal slegs bydra tot die bevordering van vrese en angs, en alle skree, opmerkings en onttrekking sal in die baba nie net angs veroorsaak nie, maar ook aggressie. Om hierdie rede is dit nodig om die aantal kommentaar wat aan die baba gerig is, te verminder en praat net rustig met hom. Jy kan nie dreig nie, jy moet leer om te onderhandel voordat jy jou ontevredenheid uitdruk en oor elke woord bedoel seun dink.

As 'n volwasse drome van 'n kind grootword om 'n gebalanseerde en gesonde persoon te wees, dan moet in die familie eers 'n gunstige sielkundige klimaat wees wat bevorderlik is vir die harmonieuse ontwikkeling van die persoonlikheid. Verder, as 'n volwassene vertrou en vertrou oor hul ervarings, sal die vlak van angs outomaties verminder.

Voorkoming van angs by kinders sluit in 'n bespreking van al die probleme van die baba, kommunikasie met hom, die implementering van alle gesamentlike vakansies, wandelings, buitelugrekreasie. Bring volwassenes en kinders net 'n ontspanne atmosfeer wat jou sal laat voel.

Werk met 'n angstig kind is belaai met probleme van 'n sekere plan en neem gewoonlik 'n lang tyd.

Sielkundiges beveel aan om met angstige kinders te werk om in drie rigtings uit te voer:

Toenemende selfbeeld sluit in die uitvoer van daaglikse gefokusde werk. Dit is nodig om die kind op naam aan te spreek, selfs vir onbeduidende vordering om te prys, om dit in die teenwoordigheid van ander eweknieë te merk. Die lof moet opreg wees en die kind moet weet waarvoor dit geprys is.

Om jou gedrag te bestuur behels gesamentlike bespreking van die probleem. In die kleuterskool kan jy dit in 'n sirkel sit, met kinders praat oor ervarings en gevoelens in opwindende situasies. En in die skool, met voorbeelde van literêre werke, is dit nodig om die kinders te wys wat hulle as 'n dapper persoon beskou, nie iemand wat nie bang is vir enigiets nie, maar iemand wat weet hoe om hul vrees te oorkom. Dit is raadsaam dat alle kinders hardop sê waarvoor hulle bang is. Kinders moet aangemoedig word om hul vrese te trek en dan oor hulle te praat. Hierdie soort gesprek help om te besef dat die meeste eweknieë ook probleme het wat soortgelyk is aan dié wat nie net van hulle kenmerkend is nie.

Metodes vir die regstelling van angs by kinders sluit in die verwerping van vergelykings met ander kinders, byvoorbeeld sukses in skool, sportprestasies. Die beste opsie sal wees om die kind se prestasies te vergelyk met sy persoonlike resultate, byvoorbeeld, 'n week gelede.

As angs in 'n kind plaasvind tydens die uitvoering van opvoedkundige take, word dit nie aanbeveel om werk op spoed uit te voer nie. Sulke kinders moet in die middel van die les onderhou word, jy kan nie haastig of aangepas word nie.

Dit is noodsaaklik om vooraf met 'n angstige kind te kommunikeer deur kontak met sy oë te maak of aan hom te leun of om die kind te verhoog tot op die vlak van 'n volwassene se oë.

Korreksie van angs by kinders sluit in, saam met volwassenes, stories en sprokies. Selfs as die kind nie aan homself angs gee nie, maar aan sy held, kan dit die innerlike ervaring en die baba kalmeer.

Rolspel is nuttig in daaglikse werk met 'n angstig kind. Vir die plot kan jy bekende situasies gebruik, "Ek is bang vir die onderwyser," "Ek is bang vir die onderwyser."

Die verwydering van spierspanning kan bereik word deur speletjies te gebruik wat gebaseer is op die uitruil van kontak. Nuttige oefeninge vir ontspanning, joga, diep asemhalingstegnieke, massering.

Dit is moontlik om oormatige angs in 'n kind te verwyder deur 'n geïmproviseerde vertoning of maskerade te reël. Om dit te doen, pas ou volwasse klere en maak maskers. Om kinders in 'n geïmproviseerde vertoning te betrek, help om te ontspan.

Kyk na die video: MVP: Willim Welsyn Al Die Cool Kinders (Desember 2019).

Загрузка...