Sielkunde en Psigiatrie

Sielkunde van ouerskap

Sielkunde van ouerskap Uitgebreek in die afdeling van die wetenskap in die 40's van die twintigste eeu. Die doel van hierdie rigting is om oplossings te soek in die probleme om kinders se persoonlikhede op te voed, hul harmonieuse vorming, die ontwikkeling van moraliteit, ens. Sielkunde van ouerskap is die basis van opvoedkundige sielkunde, wat help om die probleme van elke kind op te los en te verstaan ​​en 'n benadering tot die verteenwoordiger van die jonger geslag te vind.

Sielkunde van opvoeding van kinders 2 jaar

Verhoging van kinders 2 jaar oud is nie so 'n eenvoudige saak nie, soos dit met die eerste oogopslag lyk. Die probleme wat verband hou met die opvoeding van kinders, kom dikwels in baie ouers voor. 'N Kindjie wat twee jaar oud geword het, gee dikwels sy ouers baie moeilikheid met sy koppigheid, verleentheid en tantrums. Op hierdie ouderdom kan die krummels vir hul ouers 'n "ernstige beproewing word." Die klein tiran maak dikwels beswaar teen 'n volwassene wat effens groter is as hy. Die moeilikste is vir die ouers wat vol vertroue is dat die baba hulle in elk geval moet gehoorsaam. Dikwels toon 'n 2-jarige baba sy karakter, reageer met irritasie, rolstoot, verwerp die hulp van volwassenes, en ouers verstaan ​​dikwels nie wat met die krummel gebeur nie.

'N Kind op die ouderdom van 2 jaar het 'n goed ontwikkelde motoriese funksie en daar is geen plekke vir hom waar hy ookal kan bereik nie. Die krummel besit reeds sy toespraak beter en danksy sy vaardighede probeer hy "selfregerend" wees. As volwassenes verstaan ​​dat dit net sy fisiese prestasies is, sal hulle verdraagsaamheid vir hulle makliker wees as om te aanvaar dat hy sy ouers doelbewus wil onbalanseer.

Sielkunde van die verhoging van kinders onder 3 jaar - wenke

Die baba moet gevra word wat hy met "ja" of "nee" kan beantwoord, terwyl die volwassene gereed moet wees om albei hierdie opsies te aanvaar. Byvoorbeeld, wanneer dit nodig is om 'n speeltuin met 'n baba te verlaat, moet jy hom so vertel: "ons vertrek in 5 minute". Nadat 'n tyd verloop het, moet 'n mens voortgaan met aksie. Dit is nodig om met selfvertroue te sê: "dit is tyd om te gaan"; as die kind teenstaan, dan is dit nodig om hom onttrekbaar te onttrek.

Jy moet die baba die reg gee om te kies - kies byvoorbeeld jou weergawe van die klere uit die twee wat voorsien word.

Die sielkunde van ouerskap tot en met 3 jaar sluit in buigsaamheid in ouerskap. Dit is belangrik om enige keuse van die baba te ondersteun en dit verantwoordelik te onderrig. Byvoorbeeld, as die baba honger het, maar geweier het om te eet, moet jy nie op hierdie oomblik kategories aandring nie, moet jy net kos afsonder. Baba sal beslis terugkeer na die voorgestelde kos. As volwassenes aan hierdie wenke voldoen, sal die moeilike ouderdom van 'n tweejarige baba ongesiens verbygaan.

Sielkunde van opvoeding van kinders 3 jaar

Elke ouer wil hul kind behoorlik opvoed, sodat dit kan groei tot 'n volwaardige, gesonde en kreatiewe persoon.

Die vorming van die persoonlikheid van die kind begin op die ouderdom van drie. Kindersielkunde definieer die eienskappe van die gedrag van kleuters van hierdie ouderdom as "'n krisis van drie jaar".

Die opwekking van 'n kind van 3 jaar vereis baie aandag en geduld van volwassenes. Gedurende die daaropvolgende jare van die lewe sal die kinders die basiese karaktertrekke neerlê en idees vorm oor die basiese beginsels van gedrag in die volwasse lewe. Dikwels word die gedrag van 'n kind van 3 jaar gekenmerk deur wispelturigheid en histerie. In sulke situasies is dit belangrik dat volwassenes nie selfbeheersing verloor nie, geduldig en kalm verduidelik aan die kind wat hulle nie in die gedrag van die krummels hou nie. Dit word aanbeveel om die aandag van die baba te verskerp, wat die volwassenes juis oprig. Daarna is dit nodig om aandag te skenk met iets wat interessant is en nie op hierdie konflik fokus nie.

Die sielkunde van die opvoeding van 'n kind vir 3 jaar is daarop gemik om onnodige verbods uit te skakel en strengheid te toon, anders sal die baba in die toekoms onnodig veeleisend, wispelturig en kieskeurig word. Jy kan nie die baba verslaan en verneder nie, jy moet hom op gelyke voet met volwassenes voel.

'N Driejarige baba begin homself as 'n persoon herken, maar weens die gebrek aan lewenservaring weet 'n krummel nie hoe om sy onafhanklikheid, deursettingsvermoë, die aktiwiteit in die bereiking van die doelwit te wys nie. Ten einde die kind harmonieus te ontwikkel, is dit nodig om sy lewe te vul met interessante aktiwiteite, speletjies, loop. Die kind moet altyd taktvol en regverdig behandel word, en dan sal die kind met volwassenheid terugbetaal met sy liefde en respek.

Sielkunde van die verhoging van kinders 4 jaar

Die verhoging van 'n kind van 4 jaar is moeilik genoeg. Op die ouderdom van 4 jaar is die baba 'n afsonderlike persoon met sy begeertes, sy eie mening en emosies.

Behoorlike opvoeding van 'n kind van 4 jaar sal 'n impak op alle aspekte van sy toekomstige lewe hê, dus hierdie kwessie moet baie deeglik benader word. As emosies en instinkte in die vroeë kinderjare hoofsaaklik die lewe van 'n kind beheer, word sy gedrag op die ouderdom van 4 meer bewus.

Om die regte rigting in die opvoeding van 'n kind van 4 jaar te kies, moet mens die belangrikste oomblikke van die ontwikkeling van krummels op hierdie ouderdom oorweeg.

Die sielkunde van ouerskap kinders van 4 jaar het veranderinge nodig as gevolg van 'n verskuiwing van fisieke aktiwiteit na geestelike aktiwiteit (allerhande kreatiwiteit is van belang vir 'n kind: modellering, tekening, verskillende handwerkstukke); Sulke gedrag moet aangemoedig word, veral as die krummel nie ywerig is nie. By 4 jaar, as gesondheidspermitte, word dit aanbeveel om die baba aan die sportafdeling te gee (swem, gimnastiek, ens.). Ons moet nie vergeet van daaglikse wandelings wat die immuniteit goed versterk nie en in die vars lugspeletjies groot motoriese vaardighede ontwikkel. As die kind alreeds die alfabet ken, moet hy les begin lees. Dit is raadsaam om die baba op 'n speelse manier bekend te maak met die basiese beginsels van wiskunde.

Op die ouderdom van 4, nuuskierigheid en eindelose "hoekom?" Is opkomende, wat enige volwassene onbalanseer. Vrae krummels moet direk en sonder onnodige besonderhede beantwoord word. As 'n volwassene nie die nodige inligting het nie, moet jy so aan die baba sê en belowe om binne die nabye toekoms 'n antwoord te kry.

As die kind reeds die kleuter bywoon en probleme het met aanpassing in die span, moet die volwassene hom help om hulle te oorkom. Eerstens moet jy die oorsaak van hierdie toestand bepaal (skaamte, verleentheid, jaloesie) en leer dan die krummels hoe om met hul maats te kommunikeer, speelgoed te deel of, indien nodig, op te staan. As hierdie probleem nie opgelos kan word nie, en dit 'n globale karakter verkry, is dit beter om hulp van 'n kinderpsigoloog te soek.

Gesinsielkunde in die verhoging van kinders van 4 jaar oud hou rekening met sekere veranderinge wat die kind se psige ondergaan in die proses om op te groei. 'N Kind van 4 jaar oud begin nuwe gevoelens ervaar: irritasie, wrok, skaamte, hartseer. Hy is nie in staat om dit op sy eie te hanteer nie, kan nie gehoorsaam wees nie, gedrag sleg. Gedurende hierdie tydperk is dit belangrik om die baba te ondersteun, om te verduidelik dat almal emosies ervaar - en dit is normaal. Dit is nodig om die kind te vertel dat dit beter is om hul gevoelens uit te druk, nie deur slegte gedrag nie, maar deur woorde. Dit is nodig om die baba te prys, want die gebrek aan lof voel baie min en dit is die moeite werd om die saak streng te straf sodat dit duidelik is waarom. Die kind moet geprys word vir nuwe prestasies of vir groot pogings in enige besigheid. Dit is nodig om altyd jou vierjarige van jou liefde te vertel, selfs al is die gedrag nie gelukkig nie.

Verhoging van 'n kind 4 jaar oue meisies. Soos die praktyk toon, is die meisie makliker om te verhoog as 'n seun. Dit is as gevolg van 'n meer kalm en gehoorsaam ingesteldheid wat inherent is aan suiwer vroulike karaktertrekke. Meisies verkies om "moeders", "hospitaal", "winkel", "haarkapper" te speel. Om sulke speletjies en gedrag aan te moedig, is dit belangrik om vertroue in haar dogter se skoonheid en eksklusiwiteit te handhaaf. Dit sal haar toelaat om in die toekoms voldoende selfbeeld te hê. Die meisie moet 'n liefde van reinheid, stiptelikheid, vroulikheid inbring.

Verhoging van 'n kind 4 jaar oud seun. Seuns is van nature meer aktief en dikwels aggressief. Op die ouderdom van 4 moet die seun verstaan ​​dat dit onmoontlik is om meisies aan te spoor en te weet hoekom. 'N Man uit die familie moet betrokke wees by die verhoging van die seun. Dit kan beide pa en ander manlike lede van die familie wees - oom of oupa. Dit is van groot belang. Daarbenewens is dit nodig om so min as moontlik beperkinge voor die seun te stel, aangesien 'n aktiewe kind steeds 'n geleentheid sal kry om dit te oorkom.

Hoe meer volwassenes saam met die kind gaan spandeer by speletjies en verskeie aktiwiteite, hoe meer nuuskierig, bekwaam en vinnig sal hy groei.

Sielkunde van opvoeding van kinders 5 jaar

'N Kind op die ouderdom van 5 gaan voort om te leer, beide homself en ander mense - verteenwoordigers van die samelewing. Hy begin geleidelik besef dat daar 'n paar konneksies is in die verhoudings van mense sowel as in hul sosiale gedrag. In die gedrag van kinders 5 jaar oud, kan mens die vorming van die basiese beginsels van selfregulering opspoor. Kinders begin eise aan hulself stel dat hulle voorheen volwassenes gemaak het. Vyfjarige kinders kan reeds die werk voltooi, nie afgelei word deur interessante dinge nie, hulle kan speelgoed verwyder om die kamer skoon te maak.

Die sielkunde van die opvoeding van kinders 5 jaar oud moet volharding van volwassenes insluit, aangesien kinders op hierdie ouderdom begin besef dat daar algemeen aanvaarbare norme en gedragsreëls is, begin hulle hul verantwoordelikheid en verpligting verstaan ​​voordat hulle hierdie norme en reëls nakom.

Emosioneel, die krummel is in staat om 'n beoordeling van sy gedrag te ervaar, wat deur ander individue gegee word. Hy begin begryp hoe goed hy self voldoen aan algemeen aanvaarde norme en reëls, of hy in lyn is met morele en etiese idees.

Dit is redelik maklik vir 'n vyfjarige kind om aan die norme te voldoen in interaksie met aangename mense, byvoorbeeld met vriende. Met 'n eweknie kan 'n vyfjarige kind sy aggressie beheer, speel en speelgoed speel, en dompel hom in opvoedkundige speletjies met belangstelling.

Die sielkunde van die opvoeding van kinders van 5 jaar openbaar veranderinge in die beeld van hulself in die krummels. Belangrik is die graderings en menings van vriende. Op hierdie ouderdom kies die krumm selektief die keuse van vriende, met eweknieë is hy in staat om stabiele verhoudings te vestig. 'N Kind van 5 jaar neem as vriende diegene wat positiewe eienskappe het of suksesvol is in enige besigheid. Jy kan dikwels van 'n vyfjarige kind hoor dat sy vriend nie veg nie en hy stel belang om met iemand te speel.

Op die ouderdom van 5 is daar geen groot verskil in die opleiding van 'n meisie of 'n seun nie. Natuurlik is die seuns meer energiek, en die meisies is ywerig, maar die hoofpunte van die opvoedingsielkunde is geskik vir beide geslagte. In 5 jaar kom die verandering van bui nie so gewelddadig voor nie, en die volwasse kind word baie kalmer. As jy hom met 'n versoek verander, sal hy voldoende reageer op die woorde en versoeke van volwassenes. Volwassenes moet voortdurend aan die kind verduidelik hoekom iets nie gedoen moet word nie.

Wag weg van die verskillende kinders se "waarom?" Volwassenes sal die kleintjie help om minder proaktief te wees en dink dat daar 'n paar verbode vrae is wat dit beter is om nie te vra nie. Hoe meer ouers die vrae van die baba sal beantwoord, hoe beter vir volwassenes. So sal die kind verstaan ​​dat jy met jou vrae na jou ouers kan draai. Dit beteken dat hy as 'n tiener in die gesig gestaar sal word vir advies. Om te verseker dat die krummel nie gesluit word nie, moet jy voortdurend daarmee kommunikeer. As 'n volwassene opgemerk het dat die baba iets wil sê, dan kan jy voor hom kom en hom vra met vooraanstaande vrae. As die kind vra, moet jy altyd antwoord. Om te verseker dat die opvoeding korrek plaasvind, is dit nodig om die krumm genoeg aandag te gee.

Opsomming, dit moet opgemerk word dat die sielkunde van die opvoeding van 'n kind moet voldoen aan die ouderdomsbehoeftes van die krummels. Die volle ontwikkeling van die baba is moontlik onder die voorwaarde van veiligheid en gevoelens van liefde. Andersins, loop 'n volwassene die risiko om die weerstand en passiwiteit van sy kind te konfronteer. Die verhoging van 'n kind sal 'n effek hê indien die baba daarin slaag om in enige soort aktiwiteit te slaag. Na so 'n oomblik oorleef, sal die opgevoede persoon 'n gevoel van tevredenheid voel van sy uitslag en deelname aan die aktiwiteit. Die opvoedingsproses moet nie oop wees nie, anders sal die pussie besef dat dit morele leerstellings probeer beïnvloed en aktief sal weerstaan.

Kyk na die video: Opvoedkundige Sielkunde 378 ADHD opdrag (September 2019).