Sielkunde en Psigiatrie

Wie is jy? Verneder of vernederend?

Met hoë waarskynlikheid is die vraag om hierdie vraag te vra. Maar as 'n normale persoon wat slegs deur die reg van sy bestaan ​​verdien word, word hy 'n deelnemer aan vieslike speletjies, gebore uit die menslike verstand?

Ons gaan voort met die reeks artikels wat gewy is aan die boekreeks Mense van die Kabinet. (Die tweede deel is reeds op die internet gepubliseer onder die titel: "Shades of Freedom." Die skrywer beveel egter sterk aan om te begin met die lees van die eerste). Die vorige artikel het die betekenis van die begeerte om die beste te wees, onthul. Die model van selfverhoging word altyd geïmplementeer ten koste van ander. Ander (nie die beste, in vergelyking met die beste nie) word in hierdie geval direk of indirek verneder. Natuurlik praat ons oor die persepsie van die sogenaamde "loser", want dit gaan oor die verloorder wat in die eerste gedeelte van die "People from the closet" -reeks genoem word (dan moet die held volgens die outeur se idee 'n gelukkige een wees). In 'n sin, 'n vergelyking met ander, 'n doelwit: om uit te vind wie beter is en wat erger is - vernederend op sigself. Omdat daar geen "ergste" en "beste" mense is nie. (Ons praat natuurlik oor die gemiddelde, gewone samelewing wat in vredestyd bestaan).

Hoe het dit alles begin?

Miskien was dit op jou vroeë ouderdom so:

Ma, kan ek 'n komkommer hê?

"Nee, jy het nog nie die kamer skoongemaak nie."

- Hier, kyk, ek het al skoongemaak!

Baie sleg. Onder die bedvullis word dinge nie in die kas verwyder nie, en na die nagtafel verskuif. Herstel dit! En ek het gaan slaap, moenie my wakker maak nie!

- Maaam ... mamaaa ... ek het skoongemaak ...

- Seun, het ek gesê, moenie my wakker maak nie! Wag nou!

Iets gebeur in die kamer. 'N Vrou hoor haar seun 'n stoel of stoel sleep, sit haar in. Hy het 'n komkommer geneem!

Hy het haar gewaag om te gehoorsaam! Sy spring uit die bed en haas om uit te vind. Hy storm in die kwekery: 'n seun ondersoek 'n boek en gooi eerder 'n komkommer.

Moeder omhels 'n sterk woede, sy vat 'n komkommer en straf haar seun vir ongehoorsaamheid ...

Hy het net gehandel, nie soos sy beveel het nie. Die seun was nie baie aanhoudend nie. Hy het bang geword en geleer om verneder te word. Nie noodwendig buite nie, maar reeds binne. Dit is nie geregtig op hul begeertes, optrede, besluite en ontdekkings nie. Niksheid beroof van persoonlike, hul eie behoeftes en stel hul eie ouerlike gedragsreëls op. En hierdie reëls, en met hulle die streng vereiste van onbetwisbare gehoorsaamheid, verhoog 'n kinderagtige, swakwillige, swak karakter, aggressiewe lafaard.

Waar is die persoon? Waar is die man self, sy beste eienskappe, kreatiewe idees, ongelykheid en waarde? Hy het verlore gegaan met 'n komkommer. Die seun van die genoemde heldin het geen reg gehad om te besluit om die gewenste stuk te eet nie. Daarmee vervul hy al die uitgespreekte vereistes (hy het skoongemaak, het sy ma nie wakker gemaak nie!)! Behalwe vir een ding - het hy nie haar persoonlike persoonlike toestemming ontvang nie.

En toe sy besluit het dat dit verkeerd was, toe haar seun haarself in niks bevind het nie, het sy hom onderrig gegee om 'n les te leer. Wreed straf herinner aan wie hier in beheer is. Maar hoe anders? Sibling sal glad nie gehoorsaam wees aan moeder nie! Die rasionaal lê in 'n eenvoudige begrip: die kind voer klankopdragte wanneer hy die begrip van die ouers voel. Eerstens verstaan ​​u (en dus toelaat u) die gevoelens en behoeftes van u dogter of seun, en eers dan sal hulle van u eie vrye wil u ontmoet.

En wat kry ons as gevolg van 'n hartseer verhaal? Ons kry 'n onveilige, vertroude man wat nie die les geleer het dat sy ma (of selfs sy pa, maar in 'n skerper vorm) hom probeer leer nie: dit is belangrik om nie te doen wat gedoen moet word nie, maar om diegene wat sterker as jy is, te behaag het meer regte. Nog 'n weergawe van die interpretasie van ouerboodskappe in die kind se psige: "Ek het nie die reg op my eie optrede en selfuitdrukking nie. Ek moet ander ook behaag." En hier is hy - die held van die bogenoemde boek. Hy was gewoonlik 'n normale persoon, maar nou het hy in 'n kas weggesteek. Omdat ek verstaan ​​het, is persoonlike manifestasies gevaarlik.

Vandag is 'n seun, en môre kan 'n volwassene nie op sy eie besluite, oordele, gedagtes staatmaak nie! Hy benodig toestemming! En hy kyk nederig in die oë van die mense rondom hom: "Kan ek hierheen gaan?", "Het ek dit reg gedoen of nie korrek nie?" Verkeerd? Jammer, ek het gedink dit was beter, ek het probeer ... Ek is jammer dat ek weer sleg is. skel, asseblief, dat ek geërf het, ek gaan dit sluit ... ".

So leer die held volgens die gevestigde reëls (in afwagting van toestemming of goedkeuring van sy vader of moeder).

En dan vind die leser uit in die nuus oor hoe kinders vermoor word omdat hulle haar Majesteitstrooi nie gehoorsaam is nie. En in werklikheid, vir die begeerte om 'n komkommer te eet en nie die ma terselfdertyd te steur nie. So leer die menslike welp baie belangrike reëls. Hy was geïnspireer deur die spel, hy het geleer en bly daarin bly. Maar op 'n ander manier - hy het nie gesien nie, hy het nie geweet nie, hy kon nie.

Wat kan 'n mens verneder

Die bespotting van sy gevoelens (belangrik en hoof), die bespotting (veral die publiek). Met die bespotting van die kind se gevoelens of gebrek aan geloof in sy gevoelens, sondig ouers dikwels.

Getroue, nie toelaat om op eie wil te handel nie.

Orom.

Onverskilligheid.

Noem roeping

Dwang.

Toon jammerte in plaas van liefde (ontlok die gevoel van waardeloos, nie liefdevol nie). Ens

Hoe om te stop verneder en verneder?

Trots is 'n eggo van vorige vernedering. (Stepan Balakin)

Om te leer hoe om in 'n ander, gesonde dimensie te lewe, is dit nodig om op die regte gevoelens te voed - om aan die natuurlike menslike behoeftes te voldoen. Wanneer behoeftes bereik word, sal aggressie, woede, begeerte om hul eie reëls te stel, slaag. Dit sal egter nodig wees om selfstandig te wees deur die pad van selfverandering te word - nuut, nie verneder en verrassend nie, maar waardig en interessant.

Elke ongelukkige held is bekend met 'n gevoel van afgryse. Hy is walglik vir homself of vir iemand anders.

Soos enige geestelik beseerde persoon doen die verneder alles om nie bewus te wees van sy lyding nie. Hy is te bang om die pyn in verband met besering te ervaar. Maar terselfdertyd probeer hy waardigheid ten alle koste.

Oefening 1

Voel soos 'n baie jong kind. 2 - 3 - 4 jaar oud. Jy ken die wêreld net, voel dit skelm, met belangstelling. Meestal by jou is ma. Voel haar trots op jou. Dit is nie die trots wat prestasie weerspieël nie. Dit is moederlike trots - vir jou kind, so bekwaam, wonderlik. Dit is 'n ma se vreugde oor hoe groot jy die wêreld verken. Sy sien net goeie manifestasies in jou.

Dra die pyn van vernedering oor om jouself te trots.

En in elke situasie as jy skuldig voel sonder skuld, voel skaamte, verleentheid, vertaal dit alles in die nuwe gevoelens wat beskryf word.

Lewe voorbeeld

Eendag het my ma haar dogter by die voorbereidende skool bymekaargekom. Die dogter het papierhare-ore gemaak en op haarself geplaas. En het geweier om hulle voor die skool af te haal. Dit was presies haar bedoeling om skool toe te gaan, en glad nie in 'n pragtige wit boog soos ma wou hê nie.

Ma moes aanvaar. Is dit nodig om die gevoelens van 'n vrou uit die kas te beskryf wat nie self haarself was nie en nie geweet het hoe om haar kinders toe te laat om dit te doen nie? Maar wat was haar verrassing toe die onderwysers haar dogter, kreatiewe gees en moed bewonder het, kreatiwiteit van idees!

In die oefening wat beskryf word, moet bewondering van die moeder kom. En dit "beskerm" van die moontlike negatiewe van ander. En in die voorbeeld het dit uitgedaag die teenoorgestelde ...

Oefening 2

Sê nou vir jouself 'n "dankie" om die mense rondom jou te beskerm teen pyn soos jy, om vir ander om te gee en sensitief te wees. Dankie vir wat jy is.

Vergewe jouself dat jy nie in staat is nie, het nie geweet wat om te doen in baie gevalle nie. Dit is nie so maklik om ontslae te raak van verlede gedrag wat diep in die volwasse lewe ingebou het soos dit mag lyk nie! En een (selfs twee) oefeninge sal nie genoeg wees nie. Hier is dit nodig om die hele lewe, wat nie op daardie installasies gebou is nie, op grond van valse waardes te omskep. En dit is wat die leser die bogenoemde boeke geleer het. Die held kan egter alleen hanteer - deur middel van Zen-Boeddhisme meditasie ('n hele artikel op hierdie webwerf is aan hierdie onderwerp gewy) en die lees van hierdie publikasies.

Kyk na die video: WAT SAL JY DOEN OM BY JOU KINDERS TE WEES? - Andries Enslin, 25 Desember 2018 (November 2019).

Загрузка...